Надо учиться заниматься не своим делом
Проблемы нефтегазоносных провинций объединили ученых Тюмени, науку и образование этого города. Они создали Академическое собрание. Именно об этом, этаком тандеме, с председателем Академического собрания, директором Института криосферы Земли РАН академиком Владимиром Мельниковым беседует корреспондент “Известий” Людмила Коханова.
известия: Как оказалось возможным такое объединение?
Владимир Мельников: Примером тому и служит созданное нами Академическое собрание. Среди учредителей — Тюменский государственный нефтегазовый университет, Институт криосферы Земли и другие научные и образовательные организации города. Вначале возникли многочисленные общественные академии и десятки академиков. Надо было как-то управлять процессами. Вот мы и предложили создать свою региональную общественную организацию без юридического лица — Академическое собрание, которое объединило деятельных людей, не желавших сдаваться и адаптирующихся к новым условиям.
известия: Это общественная организация?
мельников: Да, именно поэтому вскоре была создана Губернская академия, уже юридическое лицо. В ее состав были избраны ученые, журналисты, политики, писатели. Ныне Губернская академия играет важную роль в поддержке фундаментальной науки Тюмени, организации и проведении конкурсов проектов на гранты губернатора. Она в целом является оригинальной организацией, выполняющей различные функции, которые другим выполнять затруднительно. Интегрирующая роль ГАК несомненна. И в то же время мы не пошли на создание чисто научной академии, как это сделали другие. Форма оказалась новой и полезной. Таким образом, в Тюмени созданы организационные структуры, объединяющие фундаментальную, отраслевую и вузовскую науку, а также другие слои интеллигенции, что так необходимо в наше время. Пожалуй, самое важное для академической науки то, что через ГАК областной бюджет может участвовать в финансировании фундаментальных исследований, поддерживать проекты информатизации, научную молодежь. известия: С чего вы, как правило, начинаете новое дело?
мельников: Во всех моих многочисленных делах я, как правило, начинаю с поиска союзников, которые могли бы перерасти в единомышленников. Этот принцип плюс системный подход определили, например, непрогнозируемый успех Ямбургской международной конференции по геокриологии в далекие 90-е годы.
известия: Почему вы ссылаетесь на этот пример?
мельников: Потому что это было изначально невозможно. Представьте себе начальные условия: нищий академический Институт проблем освоения Севера, который я тогда возглавлял.
Ямбургское месторождение газа со строящимся поселком (финский комплекс) за Полярным кругом. Объекты для показа на Ямальском и Гыданском полуостровах. Взгляните на карту, и вы увидите эти расстояния, а следовательно, и стоимость единственно возможного вида транспорта — вертолетов.
известия: Владимир Павлович, чему надо учить наших ученых, чтобы академические знания превращались в востребованный товар?
мельников: Во многом мы пожинаем плоды узкой специализации и воспитания. Вспомните, как часто вас одергивали фразой: “Занимайся своим делом!” или “Не лезьте не в свои дела!”. Так раз за разом, и вот вы уже всего боитесь.
И лишь люди без комплексов продолжали лезть не в свои дела и очень часто достигали большего, чем умный, но узкий специалист. Определенный процент богатых россиян достигли богатств, как раз занимаясь “не своим делом”. Значит, надо учить заниматься не своим делом. известия: Насколько сегодня реальна интенсификация в сфере науки и образования?
мельников: На мой взгляд, более чем реальна. Более того, не пройдет и пяти лет, как демографическая ситуация в России многие акценты расставит по другим местам. Сегодня мы еще ведомственно разобщены. Кто в вузе, кто в науке РАН, кто в науке ведомственной. И в законах это разобщение закреплено.
Но уже созрело понимание того, что разделять занятие наукой с подготовкой кадров — это абсурд. Не вдаваясь в подробности последствий этого затянувшегося положения, будем считать, что основа этого абсурда законодательно преодолена. Тогда мы вернемся к поискам средств к достижению понятной цели: Россия — развитая страна.
Это означает прежде всего то, что основа экспорта — технологии и высокотехнологичная продукция, а не сырье. А при издержках демографической ситуации и потерь интеллектуального ресурса достижение этой цели потребует мобилизации научно-образовательной среды со всеми требованиями режима мобилизации. известия: Когда мы это поймем? мельников: В самое ближайшее время. В предстоящем десятилетии должна произойти революция в организации знаний и управления ими. Умение пользоваться информационными ресурсами станет главным в конкурентной борьбе.
